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相遇·花季——研究部心理空間項目組面向初中生舉行青春期性心理講座

  • 2019年03月22日

相遇·花季——研究部心理空間項目組面向初中生舉行青春期性心理講座

青春期是一個人成長過程中最重要的時期,也是一個人生理、心理發生變化的關鍵時期。面對成長中的自己,如何認識這種變化,從容應對?2019320日下午,建華實驗學校研究部心理項目組與中學五部聯合舉辦了面向初一、七初二年級同學的青春期性心理講座——《相遇·花季》。

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本期講座特别邀請到高級心理教師、國家注冊性教育教師、培訓師,北京市性教育研究會會員唐靜老師做主講嘉賓。

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面對性心理這樣一個敏感的話題,唐老師以冥想導入,一開始非常興奮的同學們都漸漸安靜下來,積極配合。在老師的引領下,完成了一次放空自我,清理思緒的靜默體驗。現場很多同學都主動分享了自己在冥想中身心發生的變化。

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接下來,唐老師通過豐富的影像資料和生動典型的青春期案例,從悅納自我、情緒管理和異性交往三個方面進行了詳細、生動地講解。随着唐老師生動有趣地講解,同學們也從最初的興奮和好奇逐漸進入到專注地聆聽狀态,對于老師提出的問題能認真思考,及時回應,積極互動,還有一些愛思考的同學們主動發問,現場氣氛非常熱烈。

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 本次講座較好地疏通了同學們對青春期性心理話題的敏感、好奇、羞澀與不安的情緒,幫助同學們更全面、深入地了解青春期身心特征,解答了他們成長中的困惑,讓他們懂得如何積極應對青春期變化、合理調控自我情緒以及與異性交往的原則與技巧。講座過程中學生們真實的呈現,直面自己的好奇與變化,講座結束後意猶未盡的部分同學留下來與唐老師進行了一對一交流。

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在本場講座中,學生們對問題的思考與回答,也為心理項目組與中學五部更深入了解學生們的心理動态和現階段我校青春期性教育所處的狀态提供很好的參考案例,為後續工作提供了很好的前期鋪墊與支持。

青春期心理健康教育是初中德育教育工作的重要内容, 本場講座也是我校研究部踐行人生中心教育“以學生發展為中心”理念,服務與助力學部德育的重要嘗試,并為接下來的青春期心理健康系列活動拉開了帷幕,奠定基礎。


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